AMPA AGAPITO MARAZUELA

Los alumnos de quinto curso de colegio Agapito Marazuela participaron en una jornada de estudio del judión de La Granja como fuente de biodiversidad del municipio. A lo largo de la mañana descubrieron la diversidad de variedades del judías que hay en España, la historia del judión, su llegada de América, las técnicas y fechas de plantación y recolección del mismo, su producción en el municipio y el interés culinario de las legumbres. Los judiones analizados fueron cedidos por la Asociación de Cultivadores del Judión de La Granja. Todos los judiones utilizados en esta sesión se plantarán en el mes de mayo en la huerta del colegio y los alumnos los recogerán cuando comience el curso 2010-11. Esta iniciativa ha sido organizada por el Ayuntamiento en colaboración con la Fundación Biodiversidad.

L a colaboración y el apoyo entre compañeros resultan muy eficaces a la hora de prevenir y corregir el desarrollo de conductas antisociales y agresivas entre el alumnado. Éste es el principio en el que se basan los programas de “Ayuda entre iguales”, muy extendidos en el sistema educativo anglosajón y que se empiezan a incorporar en los centros españoles. El IES “Peñalara” ha aplicado este modelo de intervención, creando las figuras del alumno mediador y del alumno ayudante, formando a los voluntarios que desarrollan estas funciones, dándoles competencias, respetando sus actuaciones y valorando su esfuerzo. Los resultados no se han hecho esperar. En el plan de convivencia del IES Peñalara destaca la implicación de toda la comunidad educativa, y se enmarca la labor de los alumnos mediadores. Ha sido merecedor del Premio a las Buenas Prácticas en Convivencia que concede la Consejería de Educación en la modalidad destinada a enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bac...